DIA DOS PAIS

A homenagem aos pais foi realizada na lancheria GG lanches.
Alunos e professores degustaram um saboroso lanche.

 

VOLTA ÀS AULAS 2º SEMESTRE

   A abertura do semestre teve início com a seguinte dinâmica:

Quanto tempo eu tenho

Desenvolvimento:

1. Todos, em círculo, o professor distribui um palito de fósforo, não usado.

2. Pedir ao aluno que risque o fósforo. Enquanto o fósforo estiver aceso, vai se apresentando, falando de si.

3. Cuidar para que ele fale só o tempo em que o fósforo estiver aceso.

Discussão: Conseguimos expressar os pontos mais importantes na nossa apresentação? Como me senti? É fácil falar de nós mesmos? O que significa um fósforo aceso? (marcando tempo) O que significa o fogo? (iluminando).

Culminância: Fazer uma reflexão sobre o tempo que temos e o que podemos ser para os outros. A maneira como eu utilizo o fósforo é a nossa própria vida.

Fonte: Ronildo Rocha, Catolé do Rocha, PB.

ENCERRAMENTO DO 1º SEMESTRE DE 2014

    Encerrando as atividades do 1º semestre com festa e cantoria.....

PARABÉNS CLEISSON JARDIM DOS SANTOS!!! EJA OSVALDO ANSELMI.

O aluno Cleisson Jardim dos Santos, representante da Educação de Jovens e Adultos da Escola Osvaldo Anselmi, conquistou o 1º lugar, categoria música, no 1º festival de talentos, promovido pela E.M.E.F. General Artigas, do município do Chuí, RS.
         O festival ocorreu nos dias: 18,19 e 20 de junho de 2014.

COPA DO MUNDO

        A EJA em ritmo de COPA DO MUNDO

A EJA É NOTÍCIA NA IMPRENSA LOCAL

http://santavitoriadopalmar.rs.gov.br/PortalPrefeitura/noticias/noticia.php?noticia_cod=249

PROJETO DA EJA SELECIONADO PARA TV ESCOLA

               No dia 5 de junho jornalistas da TV Escola visitaram a EJA - Osvaldo Anselmi  para conhecer o projeto "O NEJA TENDO ATITUDES SUSTENTÁVEIS". 

Os envolvidos com o projeto estão muito felizes pelo reconhecimento deste trabalho.

O Projeto "O NEJA TENDO ATITUDES SUSTENTÁVEIS" foi além do objetivo principal que era aproximar os envolvidos no projeto aos ideais de desenvolvimento sustentável, participando de  atividades práticas focadas na preservação do uso responsável dos recursos naturais.